Актуальность деятельности ресурсного центра обусловлена необходимостью объединения дефицитных ресурсов (материальных, педагогических, информационных) для повышения качества образования, развития инклюзии или поддержки социальных проектов.
Основные направления включают методическую поддержку, сетевое взаимодействие, повышение квалификации, обеспечение доступа к современному оборудованию и организацию воспитательной работы.
Целью деятельности ресурсного центра является: накопление и внедрение в практику работы учреждений образования Смолевичского района материальных, методических и иных ресурсов для инновационного развития этих учреждений образования.
Работа ресурсного центра позволяет решить и реализовать следующие задачи:
информационное, научно-методическое, консультационное обеспечение деятельности педагогических работников Смолевичского района;
распространение передового опыта по профилактике заболеваний и сохранению здоровья воспитанников с привлечением всех участников образовательного процесса( воспиттаники, законные представители, педагоги);
повышение качества образования посредством создания единого научно-педагогического пространства по использованию принципов здоровьесбережения в образовательном процессе;
организация и проведение педагогических мероприятий;
обеспечение организации экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования, апробации и внедрения в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий, методик педагогической работы;
создание условий для совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников учреждений образования;
Ожидаемые результаты работы ресурсного центра:
создание и обеспечение для всех педагогов свободного доступа
к банку методических материалов по приобщению воспитанников
к здоровому образу жизни;
распространение эффективного опыта педагогов по применению современных методов и средств обучения по использованию принципов здоровьесбережения в образовательном процессе;
создание информационно-консультационного центра поддержки педагогов;
создание базы методических материалов;
повышение уровня компетентности педагогов по вопросам здоровьесбережения.